今天的小学语文课本已经和十几年前的大有不同了，上海从2004年实行“二期课改”后，将原本采用的先教拼音后学汉字的方法，改为在语言和阅读环节里学习拼音，这个指导思想倒是没错，但实际情况下是，小学语文课本容量比以前大了很多，老师的教学压力和速度要求也自然增加了！
上海市还规定，幼儿园不能进行拼音等带有学科性质的教学。孩子一上学不学拼音就要学大量汉字的现状让家长非常惶恐。
一个小学语文老师就曾表示：现在的小学语文比想象中更难，对拼音识字的要求都在提前、提高，若从一开始跟不上，孩子很容易对学习失去兴趣。所以虽然不喜欢给孩子增加压力，但是在中国应试教育大环境下，竞争从小就开始了，家长要面对现实。
贤才教育想家长所想，忧家长所忧，推出快乐学拼音小班制，可以照顾到每一个学生。
拼音内容：生母23个；韵母24个；整体认读音节16个；二拼音节拼读；三拼音节拼读，声调歌；书写规范
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